Activité de production orale 1º ESO A (novembre 2016)

Debéis hacer dos grabaciones para mandar al profesor a la dirección de correo elecrónico: joaquinsanchezARROBAiesuliafidentia.es . Tenéis de plazo hasta el lunes 14 de noviembre.

PRIMERA GRABACIÓN

Una presentación personal en francés que contenga los siguientes elementos:

1. Un saludo
2. Decir si eres una chica o un chico, utilizando el verbo être que aparece en la página 11 de tu libro y las palabras une fille o un garçon.
3. Decir cómo te llamas, utilizando el verbo s'appeler que viene en la página 9 de tu libro.
4. Deletrear tu nombre y tu primer apellido.
5. Decir tu edad utilizando la estructura j'ai .......... ans.
6. Despedirte.

SEGUNDA GRABACIÓN 

Lee las frases siguientes que también puedes escuchar en el podcast, prestando especial atención a las sílabas subrayadas.

1. J'ai un copain. Il s'appelle Bruno.
2. Ma fille a une copine. Elle s'appelle Anna.
3. Comment tu t'appelles?
4. Dans le sac il y a un livre.
5. Les sacs sont sous la table. 

Activité orale 3º ESO B (novembre 2016)

Vous devez faire deux enregistrements:

1. Indique quel est le métier ou les métiers que tu aimes, pourquoi et quelles sont à ton avis les qualités nécessaires pour l'exercer.
2. Lis les phrases suivantes et écoute le podcast. Tu dois répéter les phrases en faisant attention aux sons [y] [oe] [ø]

• Pour faire ce métier, il faut être curieux et parler plusieurs langues.
• Plus tard, je veux être ingénieur ou réalisateur.
• On veut être sur notre lieu de travail à neuf heures.
• Cette footballeuse a marqué deux buts à elle seule. C’est la meilleure!

Envoie les deux archives au mél: joaquinsanchezARROBAiesuliafidentia.es au jusqu'au 14 novembre le plus tard.

Activité orale 3º ESO B (novembre 2016)

Vous devez faire deux enregistrements:

1. Indique quel est le métier ou les métiers que tu aimes, pourquoi et quelles sont à ton avis les qualités nécessaires pour l'exercer.
2. Lis les phrases suivantes et écoute le podcast. Tu dois répéter les phrases en faisant attention aux sons [y] [oe] [ø]

• Pour faire ce métier, il faut être curieux et parler plusieurs langues.
• Plus tard, je veux être ingénieur ou réalisateur.
• On veut être sur notre lieu de travail à neuf heures.
• Cette footballeuse a marqué deux buts à elle seule. C’est la meilleure!

Envoie les deux archives au mél: joaquinsanchezARROBAiesuliafidentia.es au jusqu'au 14 novembre le plus tard.

Activité orale 3º ESO B (novembre 2016)

Vous devez faire deux enregistrements:

1. Indique quel est le métier ou les métiers que tu aimes, pourquoi et quelles sont à ton avis les qualités nécessaires pour l'exercer.
2. Lis les phrases suivantes et écoute le podcast. Tu dois répéter les phrases en faisant attention aux sons [y] [oe] [ø]

• Pour faire ce métier, il faut être curieux et parler plusieurs langues.
• Plus tard, je veux être ingénieur ou réalisateur.
• On veut être sur notre lieu de travail à neuf heures.
• Cette footballeuse a marqué deux buts à elle seule. C’est la meilleure!

Envoie les deux archives au mél: joaquinsanchezARROBAiesuliafidentia.es au maximum jusqu'au 14 novembre.

Activité orale 3º ESO B (novembre 2016)

Vous devez faire deux enregistrements:

1. Indique quel est le métier ou les métiers que tu aimes, pourquoi et quelles sont à ton avis les qualités nécessaires pour l'exercer.
2. Lis les phrases suivantes et écoute le podcast. Tu dois répéter les phrases en faisant attention aux sons [y] [oe] [ø]

• Pour faire ce métier, il faut être curieux et parler plusieurs langues.
• Plus tard, je veux être ingénieur ou réalisateur.
• On veut être sur notre lieu de travail à neuf heures.
• Cette footballeuse a marqué deux buts à elle seule. C’est la meilleure!

Envoie les deux archives au mél: joaquinsanchezARROBAiesuliafidentia.es au maximum jusqu'au 14 novembre.